MATEMÁTICAS
Comenzamos comprobando los ejercicios del lunes con las soluciones.
25. Repaso: unidades de medida.
Os proponemos el siguiente esquema para repasar las unidades de medida. Haz clic en él para verlo mejor.
La propuesta de actividades para hoy es la siguiente. Haz clic en ella para verla ampliada.
Ahora puedes seguir repasando online con el siguiente enlace web. Para superar la primera pantalla, además de lo que ya dominas, debes saber que por encima del kilogramo (kg) tenemos el quintal (q) = 100 kg y la tonelada (t) = 1000 kg. Más consejos: escribe en minúsculas, no olvides poner los puntos (.) en los miles y las comas (,) donde sea necesario.
ENGLISH:
Wednesday,
20th May.
Las horas nos cuesta bastante
recordarlas cuando tenemos que usarlas en inglés.
Por eso, esta semana vamos a
hacer repaso:
Ahora, os propongo realizar las siguientes actividades. Tendréis que hacer clic en las imágenes para abrirlas. El viernes, publicaré las respuestas en el blog de inglés.
RELIGIÓN
Lee el siguiente cuento para pensar.
Las estrellas de mar
Una mañana de invierno, un hombre que salía a pasear cada día por la playa se sorprendió al ver miles de estrellas de mar sobre la arena, prácticamente estaba cubierta toda la orilla.
Se entristeció al observar el gran desastre, pues sabía que esas estrellas apenas podían vivir unos minutos fuera del agua. Resignado, comenzó a caminar con cuidado de no pisarlas, pensando en lo fugaz que es la vida, en lo rápido que puede acabar todo.
A los pocos minutos, distinguió a lo lejos una pequeña figura que se movía velozmente entre la arena y el agua. En un principio pensó que podía tratarse de algún pequeño animal, pero al aproximarse descubrió que, en realidad, era una niña que no paraba de correr de un lado para otro: de la orilla a la arena, de la arena a la orilla.
El hombre decidió acercarse un poco más para investigar qué ocurría:
—Hola —saludó.
—Hola —le respondió la niña.
—¿Qué haces corriendo de aquí para allá? —le preguntó con curiosidad.
La niña se detuvo durante unos instantes, cogió aire y le miró a los ojos.
—¿No lo ves? -contestó sorprendida— Estoy devolviendo las estrellas al mar para que no se mueran.
El hombre asintió con lástima.
—Sí, ya lo veo, pero no te das cuenta de que hay miles de estrellas en la arena, por muy rápido que vayas jamás podrás salvarlas a todas… tu esfuerzo no tiene sentido.
La niña se agachó, cogió una estrella que estaba a sus pies y la lanzó con fuerza al mar.
—Para esta sí que ha tenido sentido.
Para reflexionar:
- ¿Qué motivó a la niña realizar este esfuerzo?
- ¿Por qué nos parece que el hombre se sintió confuso ante la respuesta de la niña?
- De las actividades que estamos haciendo o viviendo en nuestro días, ¿cuáles nos parecen que no tienen sentido? ¿Estamos seguro de ello o para alguien tienen sentido?
- ¿Cuáles son las “estrellas” concretas que se cruzan hoy en nuestro camino?
- Ahora... ¡manos a la masa! Realiza una estrella de mar con pasta de sal.
Sigue los siguientes pasos:
Para hacer la pasta de sal necesitamos estos ingredientes (¿quién no los tiene en casa?).
Mezclamos en un bol dos partes (taza) de harina, una parte de sal y una de agua,
vertiendo poco a poco mientras amasamos. Para que sea más fácil amasarla le
vamos echando unas gotas de aceite de vez en cuando.
vertiendo poco a poco mientras amasamos. Para que sea más fácil amasarla le
vamos echando unas gotas de aceite de vez en cuando.
Cuando adquiera la consistencia de la plastilina, pasamos a modelar la estrella
cortando trocitos y haciendo rulitos como los de la foto para hacer los los brazos.
Los ponemos en cruz uno sobre otro para modelar la estrella.
Cuando este modelada nos servimos de un tenedor para hacer agujertitos, imitando a la textura de la estrella de mar.
Después la horneamos a fuego medio unos minutos o dejamos secar al sol. A continuación, se le da una capa protectora con barniz al agua, se puede utilizar cola blanca con agua, o sino, directamente lo podéis pintar con témperas, acuarelas, rotulador, etc .
